＂六一＂儿童节过后，紧接着的就是期末考试，相信很多老师正在为教案发愁。今天小编给大家分享一份人教版六年级下册数学教案，希望对您有所帮助！
1、教学目标：
（1）能够用图形表示分数。
（2）能够通过分析、计算有规律的图形，研究数字、几何之间的关系。
（3）培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。
2、教学重点：
（1）分数的加减运算；
（2）接续，寻找数字、形状之间的联系。
3、教学难点：
（1）激活重点，发现数字、几何之间的规律，由此推广知识点。
（2）通过引导独立探究，培养学生的主观能动性。
4、教学分析：
（1）通过给学生举例、分析、探讨，让学生思考数字与形状之间的对应关系，经过练习，使学生掌握这一方法。
（2）通过学生自主发现，引导学生尝试把数字与形状相互转化，发现其中的规律，提高创新思维能力，使学生能更好地区分几何图形的不同性质、不同类型，更好地理解并运用有关数学知识。